ҚР Елтаңбасы

Қазақстан Республикасы
Ғылым және жоғары білім министрлігі

Жәнібеков Университеті

Даму жоспары

2026-2030

Біз жаңа Конституцияда адам капиталын, білімді, ғылымды, инновацияны дамытуды мемлекет қызметінің стратегиялық бағыты ретінде бекіттік. Енді бәріміз бұл мақсатты міндетті түрде іске асыруымыз керек.

Қ.К.ТОҚАЕВ

Ағымдағы жағдай

Академиялық бағыт
Білім беру бағдарламалары
55
Бакалавр
22
Магистратура
13
Докторантура
75%
Жұмысқа орналасу көрсеткіші
ЖОҚ
Атамекен рейтингі үздік үштіктегі БББ саны
Ғылым бағыты
6
Ғылыми зерттеу гранттарының саны
18%
Халықаралық журналдардағы жарияланым
(ОПҚ-ға шаққанда)
1,9%
Ғылыми зерттеу қаржысының үлесі
Адами капитал
51%
ОПҚ ғылыми әлеуеті
25%
50 жасқа дейінгі дәрежелі ОПҚ үлесі
54 / 12
Докторант саны / Соңғы 5 жылда қорғағандар

Мәселелер мен Сын-қатерлер

Педагогикалық білім берудегі проблемалар
  • Ақпараттық-пәндік оқыту, жасампаздылық қалыптастыру төмен;
  • Ауыл-қала білім алшақтығы;
  • Педуниверситеттердің материалдық-техникалық паркінің әлсіздігі;
  • Кредиттік оқыту технологиясы толық қамтылмаған.
Өңірлік мәселе
20-шы орын
Шымкент қаласы орта білім сапасы бойынша 20 өңірден соңғы орында.
(С. Құранбек, 12.02.2025 ж.)
62,6%
Түркістан облысында мұғалімдердің осынша пайызы өз пәні бойынша тестілеуден өте алмаған.
(Ғ. Орынов, 11.03.2026 ж.)
Шымкент қаласы - аймақтық академиялық хаб
(Шымкент қ. әкімдігі, 2026 ж.)

Стратегиялық Бағдар

01

Мақсат

Білім беру саласын халықаралық стандарттар және ұлттық құндылықтар негізінде дамытатын озық білім мен іргелі ғылым орталығына айналу.

02

Миссия

Мемлекет, ғалымдар және сала үлескерлері үштігін білікті педагог даярлайтын экожүйені дамытуға жұмылдыру.

03

Бағдар

Инновациялық білім мен заманауи ғылымды ұштастырған артықшылық орталығы.

Құндылықтар мен Даму бағыттары

Құндылықтар
1Озық білім
2Ғылыми инновация
3Академиялық адалдық
4Транспаренттілік
5Құрмет және инклюзивтілік
6Корпоративтік мәдениет
Даму бағыттары
01
Бәсекеге қабілетті және зерттеуге негізделген білім
02
«Университет – Зерттеу – Инновация – Коммерция» экожүйесі
03
Әлеуметтік-тәрбие саласы, интернацияландыру, үшінші миссия
04
Заманауи инфрақұрылым, қаржылық тұрақтылық

Академиялық бағыт және Шешімдер

Академиялық бағыт
Жоғары сапалы ОПҚ
LIFELONG LEARNING, ОПҚ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТІН АРТТЫРУ
Практикаға бағытталған кәсіби дайындық
MINOR, МИКРОБІЛІК, HYFLEX ОҚЫТУ, STUDENT-CENTERED LEARNING
Сұраныс болжамы негізінде даярлау
ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚҰЗІРЕТТЕР МЕН МАМАНДЫҚТАР АТЛАСЫ
Research-Oriented Study
ACTION RESEARCH, LESSON STUDY, PROBLEM-BASED LEARNING, PROJECT-BASED LEARNING
Шешу жолдары
✓
Халықаралық озық тәжірибелерді қолдану, үздік педагог ұстанымы (CU моделі)
✓
Құзірет картасы, рекрутинг, Advance HE форматы, талант менеджмент
✓
Сапалы студент, AI SANA, Learning Analytics тетіктері
✓
Білім беру процесін цифрландыру, дифференциалдық жүктеме
✓
БББ редизайнына сала үлескерлерін тарту, Гази филиалы тәжірибесі
✓
Педагог даярлауда ұлттық мазмұнды дамыту, арттыру

Ғылым бағыты және Шешімдер

Ғылым бағыты
Ғылыми зерттеу қаржысының көлемі
Жалпы кірістің 5%
ОПҚ ішіндегі ғалымдар үлесі
50%
Ғылыми зерттеу инфрақұрылымын толық жаңарту
2026 жылы МЕГАГРАНТ
Жоғары білімге дейінгі мекемелердегі нақты проблемаларға бағытталған ғылыми зерттеулер
Диссертация: Магистрлік 30%, Докторлық 40%
Шешу жолдары
✓
Ғылыми портфельді тиімді басқару, арнайы стратегия (UK моделі)
✓
Ғылыми зерттеу экожүйесін қалыптастыруда кластерлі моделі (ТМУ моделі)
✓
Бакалавр-магитстратура-докторантура сабақтастығын қалыптастыру, INDUSTRIAL PHD
✓
Ғылыми зерттеу жұмыстарын сүйемелдеуде NU моделін қолдану, TRL
✓
Халықаралық байланыс: ERASMUS, HORIZON және басқа да қорлардың конкурстарына қатысу
✓
Интеллектуалды меншікті басқару және коммерцияландырудың тиімді тетігін ендіру, стартап мәдениеті

Әлеуметтік бағыт және Интернацияландыру

Әлеуметтік-тәрбие саласы
Арнайы тәрбие моделі
«АДАЛ АДАМ», «ТОЛЫҚ АДАМ» тұжырымдамасы
Қоғамдық пайдалы & волонтерлік
Студенттердің үлесі – кемінде 5-10% әлеуметтік кредиттер
Студенттік өзін-өзі басқару
Шешім қабылдауға қатысу 20%, PART-TIME, Менторлық клубтар
Жемқорлыққа қарсы мәдениет
ТАЗА СЕССИЯ, АКАДЕМИЯЛЫҚ АДАЛДЫҚ
Әлеуметтік жауапты университет
✓
Инклюзивтілік: Әрбір білім алушы интеллектуал әрі қалыптасқан қоғам мүшесі (LondonMet мысалы)
✓
Accountability қағидасын ұстанатын университет (ЮНЕСКО 1997 ұсыныстары)
Интернацияландыру
✓
Халықаралық жалпы, аймақтық және пәндік рейтингтерге кіру
✓
Гази Университетінің филиалын ашу және тұрақты жұмыс жасауын қамтамасыз ету

Инфрақұрылым және Қаржылық Тұрақтылық

Заманауи инфрақұрылым (Кампус)
1
Әлеуметтік қызмет нысандары қамтылған кампус (University of Bath мысалы)
2
Цифрлық шешімдермен қамтылған кампус қалыптастыру (ЦУ 4.0)
3
Тартымды кампус - ойын-сауық, мәдени демалыс, 7/24 ашық кітапхана (University of Westminster мысалы)
4
Қаланың цифрлық инфрақұрылымымен интеграцияланған университет (TOLEM мысалы)
Қаржылық тұрақтылық
✓
Ішкі корпоративтік қаржылық есеп жүйесін ендіру
✓
Бюджет кірісін 20% арттыру
✓
Әкімшілік шығындарды үнемдеу
✓
Қаржы көздерін диверсификациялау (Эндаумент қоры)

Күтілетін нәтижелер

Білім алушы саны
20268 305
➔
20309 800
Жұмысқа орналасу
202675%
➔
203092%
ОПҚ ғылыми әлеуеті
202651%
➔
203065%
ХРЖ ғылыми жарияланым саны
202678
➔
2030120
Ғылыми зерттеуден келетін табыс
20261,9%
➔
20305%
Халықаралық рейтинг (QS WUR)
20260
➔
2030≤1500
Жоғары білімнен кейінгі білім алушылар үлесі
20267,7%
➔
203015%
Білім сапасына қанағаттану көрсеткіші
202675%
Инфрақұрылымды дамытуға
2030 мақсат1 МЛРД ₸